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. H! ~ p) }6 B1 D& Y+ U园艺疗法在学校开展的必要性
3 x/ B5 w6 l' J' G在学校，随着社会的不断进步，各种娱乐产品不断推陈出新，学生们对此乐而不疲，减少了相应的活动和运动，没有了过去儿童的童趣。再加上现在学生课业负担较重，课余时间较少，家长又普遍有望子成龙的心理，学生课后参加的兴趣班较多。由于可放松时间较少，孩子压力大，逆反心理加强，个别学生甚至出现了自杀现象。但学生处于青少年时期，天生好动，注意力不集中，好奇心强烈，求知欲强。
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利用园艺疗法对学生进行治疗，可以改善身体和精神方面的双重作用。身体方面，通过活动可以刺激感官、强化运动机能，有利于学生强壮体魄；精神方面可提高学生兴趣、消除不安心理与急躁情绪，培养创作激情、抑制冲动、培养忍耐力与注意力，增强责任感、树立自信心。
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