由扎哈•哈迪德事务所设计的庐山小学，将会成为一个容纳120学生的教学机构，该建筑位于中国江西省省会南昌市西北部160公里处。整个项目服务当地1800人口总数的12个村庄。由群山及柘林水库供给的河道和湖水环绕，这所学校所在的农业地区同时也具有悠久的盛产陶瓷的历史传统。

校园的整体规划由扎哈事务所完成，包括学校、宿舍，以及直接与周围乡村环境结合的拱形空间下的公共设施部分。教室包括灵活的学习区域和室外教学区。面向河道开放的桶状和抛物线拱形构成网格系统的体块，它们交错延伸来适应学校不同的功能布置。一个长条中心院落成为学校的主要交通空间和娱乐区域。

“拱形教室朝向最佳的自然光，同时对周围景观形成框景，”扎哈事务所解释道，“悬挑部分保护教室免受江西亚热带气候的阳光，同时将教学空间延伸到景观中创造一种丰富互动的学习环境。桶状抛物线拱形作为学校的主要结构和围合系统，每个拱形作为一个独立的结构元素而存在”。

为了缩短施工时间，扎哈事务所建议将当地传统的现场混凝土施工与热线切割泡沫建材模板的新技术相结合，由工业机器人在现场制备出桶状和抛物线形状的模具。这也同时减少运输到学校地处的偏远地区的建筑材料的数量。拱形的模数化让模板重复使用，这也加快了施工进度并降低了造价。

江西南昌庐山小学建筑设计/扎哈哈迪德事务所//江西南昌庐山小学建筑设计方案设计